日前，山东省乡村教师读书研讨会在淄博市博山区召开。本次会议由山东省教育科学研究院主办，旨在探讨乡村教师读书策略与价值意义，从区域改革、治校方略、教师发展、共读经典和典型案例等多角度展示全省乡村教师读书成果与经验做法。
荣成雪梅读写团队骨干成员、荣成市好运角中学老师李楠作为荣成市乡村教师代表进行了阅读经验分享。李楠以自己加入雪梅读写团队后指向自身的阅读成长和指向学生的专业助长为主线，详细从如何通过“自助式阅读”提升自己实施班级智慧管理，怎样运用“助长式阅读”修复学生成长心灵的缺失，如何通过“共长式阅读”铺筑家校共育的新通道这三个方面阐述了自己的实践经验，让与会者找到了读书与教育的契合点，明确了教师专业阅读对提升教师专业素养，推动乡村教育振兴的巨大作用。
雪梅读写团队成立6年以来，除了通过阅读和写作带动了一大批教师向专业成长之路迈进外，还持续开展了面向中小学生的公益读写指导活动，把基于自身实践后的阅读技巧、写作方法不断传递给孩子和家长，让读与写的种子在荣成大地上不断生长蔓延。
近年来，荣成市围绕着教师专业发展这条主干线，架构起了涵盖全员的优秀青年教师培训、骨干培训、任职资格培训等六大教师培训计划体系，通过开展“校长论坛”答辩、成立“读书写作”共同体等途径，最大程度为不同的教育群体专业提升量体裁衣。
最是书香能致远，花的事业还需要根的工程来创造。下一步，荣成市将以此次乡村教师读书研讨活动为契机，进一步推动全市教师读写素养的整体提升，用专业读写助力 “书香”教师成长，努力实现教育高质量、高水平优质均衡发展。
